Кроссворд на тему туризм

Dating > Кроссворд на тему туризм

Download links: → Кроссворд на тему туризм → Кроссворд на тему туризм

Заворчал живой замок, Лег у двери поперек. «Мекка»для поклонников Короля рок-н-ролла 16. Какое сегодня число какого месяца?

Эй, звоночки, синий цвет, С языком, а звону нет! Во время походов туристы знакомятся с природой родного края, историческими и природными достопримечательностями, любуются красотой природы, общаются с друзьями. Цель походов и туристских прогулок. Выигрывает тот, кто наберет больше фишек. Максимальный вес или габарит багажа 19. Что означают слова «туризм» и «поход»? Я песок погрузил, Он сам отвез и сам свалил. Команда «Рюкзачок» Он с тобою и со мной Шел лесными стежками, Друг походный за спиной На ремнях с застежками. Кто был вчера дежурным? Страна в Африке с озером Туркана 25. Я - младшая сестра иголки, Я тоже с длинной шеей тонкой А отличаюсь лишь едва: Вместо уха - голова.

Если сделаете, опубликую у себя - присылайте на почту. Тот, кто хочет стать настоящим туристом, должен многое уметь и знать: должен уметь собирать своё и групповое походное снаряжение, уметь подбирать одежду в соответствии с сезонными и погодными условиями, должен уметь хорошо ориентироваться в пространстве.

Войти на сайт - Пустыня с изображениями снизу 25. Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад?

Евгения Булычева Познавательная деятельность серии «Мы — туристы». Цель походов и туристских прогулок. Познакомить детей с понятиями «туризм», «туристы», «поход». Систематизировать знания о разных видах туризма. В зал, напевая, входит Турист с рюкзаком за плечами. Кто шагает с рюкзаком? Кто со скукой не знаком? Наш девиз: «Всегда вперед! » Эй, ребята, Тверже шаг! Что турист берет в дорогу? Песню, ложку и рюкзак! Мы голодные как звери! Нам еда полезна будет, Силы новые разбудит. Кто идти захочет с нами — Нашу песню запевай! Я пришёл вас навестить И хочу вас пригласить В таинственное царство — В лесное государство! Здравствуйте, добро пожаловать в наш детский сад! Ребята, а вы знаете, кто такие туристы? Что означают слова «туризм» и «поход»? Да, совершенно верно, туризм — это путешествия по своей стране или в другие страны. Поход — это активный способ передвижения по маршруту. Туристы — это люди, которые очень любят путешествовать, ходить в походы. Мы туристы - сильные, выносливые, неунывающие, не боимся трудностей. Чтобы туристу стать сильным и выносливым, надо заниматься физкультурой и спортом, ежедневно по утрам делать зарядку, много гулять на свежем воздухе и играть в подвижные игры, закаляться. Тот, кто хочет стать настоящим туристом, должен многое уметь и знать: должен уметь собирать своё и групповое походное снаряжение, уметь подбирать одежду в соответствии с сезонными и погодными условиями, должен уметь хорошо ориентироваться в пространстве. А для чего туристы путешествуют и ходят в походы? Походы на природу закаляют человека, развивают его физические качества: силу, выносливость, быстроту, ловкость, помогают получить запас бодрости и хорошего настроения. Во время походов туристы знакомятся с природой родного края, историческими и природными достопримечательностями, любуются красотой природы, общаются с друзьями. Во время походов туристы организовывают интересные игры, соревнования, конкурсы, в лесу собирают грибы, ягоды, лекарственные травы. Чтобы познать необъятные просторы родного края, туристы могут передвигаться по маршруту пешком пеший туризм ; на велосипедах велосипедный ; на лодках, катамаранах, байдарках, катерах водный ; на лыжах лыжный ; на конях конный ; автомобилях, автобусах автотуризм ; мотоциклах мототуризм ; поездах железнодорожный, в горах горный туризм и др. Игра «Виды туризма» Детям раздаются карточки с изображением того или иного вида туризма. У педагога — иллюстрации с различным туристским снаряжением. Показывая их детям по одной, воспитатель предлагает отыскать у себя карточку с соответствующим видом туризма. Например, лодка с веслом — водный туризм, каска — горный, велосипед — велосипедный и т. Кто правильно и быстро справится с заданием, получает фишку. Выигрывает тот, кто наберет больше фишек. Игра «Отгадай» На туристический слет съехались разные туристы: пешие, водные, велотуристы, мототуристы и т. По сигналу педагога они выходят на середину площадки и имитируют действия своих героев согласно принятой роли. Судья водящий должен узнать, какие туристы приехали на слет. Игрок, наиболее точно и выразительно выполняющий свою роль, становится водящим. У туристов есть свои праздники, они называются туристическими слётами. Участники слёта соревнуются друг с другом, организуют разные игры, поют песни у костра. Добрый лес, старый лес! Полон сказок и чудес! В лес поеду я сейчас И зову с собою вас! Ждут нас на лесной опушке Птички, бабочки, зверюшки, Паучок на паутинке И кузнечик на травинке! Предлагаю вам сейчас отправиться на лесную поляну и организовать небольшой туристический слёт. Конечно, нам очень хочется попробовать свои силы на настоящем туристическом слёте… Турист. Дети делятся на две команды, придумывают название своим командам, выбирают капитанов. Команда «Компас» В кармане моем Замечательный друг: Он знает, где север, И знает, где юг. Команда «Рюкзачок» Он с тобою и со мной Шел лесными стежками, Друг походный за спиной На ремнях с застежками. Музыкально-ритмическая композиция «Весёлые путешественники». Дети стоят друг за другом. Ходьба друг за другом бодрым шагом. Поворот лицом в круг. На слова «Тра-та-та» — три хлопка справа. Повторение — три хлопка слева. Затем на четырех прыжках руки опускаются вниз. На слове «чижика» — слегка наклониться, руки отвести назад, имитируя «хвостик». На слово «собаку» — слегка присесть, руки перед собой, согнутые в локтях, кисти опущены. «Петьку-забияку» — шаг на месте, одновременно исполняются маховые движения руками, согнутыми в локтях. «Обезьяну» — руки согнуты в локтях, ладошки развернуты, наклон вправо. «Попугая» — в том же положении наклон влево. «Вот» — руки вперед. «Компания какая» — руки опустить. На повторение движения те же, только руки опускаются и одновременно шаг на месте. Ходьба топающим шагом, вращение согнутыми в локтях руками, имитация «паровозика». Поскоки по кругу друг за другом, со слов «Нам солнышко светило»,продолжая двигаться поскоком, выполнять скрещивающиеся движения руками над головой. С этого момента можно предложить двигаться врассыпную, в этом случае движения на припев выполняются в свободном расположении лицом к педагогу. На последний аккорд — прыжок с поднятыми вверх, в стороны руками. Загадки о туризме Два ремня висят на мне, Есть карманы на спине. Коль в поход идешь со мной, Я повисну за спиной. Рюкзак И от ветра и от зноя, От дождя тебя укроет. А как спать в ней сладко! Палатка На ладонь он ляжет весь Не часы, а стрелка есть. Он в дороге пригодится, С ним нигде не заблудиться. Компас Он в походе очень нужен, Он с кострами очень дружен. Можно в нем уху варить, Чай душистый кипятить. Котелок На привале нам помог: Суп варил, картошку пек. Для похода он хорош, Да с собою не возьмешь. Костёр Не живая, а идет, Не подвижна, а ведет. Эстафета «Собери туриста в поход» Детям предлагаются иллюстрации с изображением туриста с рюкзаком и различных предметов туристское снаряжение, аптечка, игрушки, посуда и прочий походный и не походный инвентарь. Из этого многообразия предметов необходимо выбрать те, которые могут пригодиться в походе и удобны для переноски в рюкзаке. Выигрывает та команда, которая безошибочно и быстрее справится с задачей. Кроссворд на тему «Туризм» 4. Эстафета «Ловкий турист» Надеть рюкзак, пробежать между ёлочек змейкой, передать рюкзак следующему участнику. Игра «Угадай дерево по листу» Каждая команда получает засушенные листья различных деревьев. Назвать, какому дереву принадлежит лист. В помощь детям даются загадки: Темной он покрыт корой, Лист красивый, вырезной, А на кончиках ветвей Зреет много желудей. Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьет, А в иголках круглый год. Какое же дерево шлёт нам поклон? Не дуб, не берёза, а дерево… клён Когда будет лето В самом разгаре, Нам дерево это «Снежинки» подарит. Конкурс капитанов «Угадай шишку» Для игры в коробку складывают сосновые, еловые, лиственничные, кедровые шишки различной формы и размера. Капитанам предлагается выбрать одну шишку, подержать ее в руке, понюхать, поднести к уху, слушая ее скрип, внимательно рассмотреть и запомнить. Затем все шишки складываются снова в коробку, перемешиваются, и теперь каждому нужно отыскать с закрытыми глазами «свою» шишку и назвать, какому дереву принадлежит шишка. Эстафета «Построй муравейник» Игроки команд поочерёдно каждый относят по одной палке в заранее условленное место — обруч, складывают их друг на друга, сооружая таким образом муравейник. Интеллектуальная дуэль «Кто живёт в краю родном» Команды по очереди называют животных местного края. Игра «Что растёт в краю родном» Педагог называет деревья, кустарники. Дети должны отметить хлопком те растения, которые растут в нашей местности: Яблоня, груша, шиповник, мимоза, ель, саксаул, облепиха, береза, вишня, черешня, сосна, апельсин, пихта, осина, кедр, мандарин, А теперь быстро: Липа, осина, каштан, черемуха, тополь, платан, дуб, кипарис, слива, багульник, ива, смородина. Турист благодарит детей за проявленные ум и смекалку, силу и ловкость, прощается, уходит.